Objeto y método de la economía
Objetivo
Antes de comentar acerca del objetivo de la economía hay que conocer la palabra
Economía- Administración de la casa o sea administración de recursos escasos.
Básicamente su objetivo es satisfacer las necesidades humanas. Desde las básicas hasta lo que cada persona considera como necesidad, ya que este es un concepto libre.
´Por ejemplo, muchas veces compramos cosas que creemos necesitar por impulso, lo ideal sería ser racionales y saber distinguir las necesidades de los gustos.
También uno de sus objetivos es producir, como producir, distribuir y para quién producir, ya que no todas las necesidades son las mismas o todos pueden tenerlas al alcance.
Método
La economía pasa del método inductivo que es la creación de hipótesis al método deductivo que es la formulación de principios para de ahí pasar a la comprobación, esta se hace a través de diversos modelos. Los modelos son en general representaciones reales o simplificadas del resultado que uno desea obtener.
La economía desde el Siglo XIX usa el método matemático: el cual es un conjunto de de relaciones matemáticas que se expresan de forma simplificada las características básicas y esenciales de la economía.
Además en la política económica hay tres modelos generales que se ocupan de la relaciones entre medidas legales, políticas, sociales y éticas, para la economía de los países
La economía de libre mercado: El estado casí no se involucra
La economía planificada o centralizada: El estado se involucra de manera directa
La economía mixta: Es una mezcla de las dos anteriores.
De estos tres modelos hay otros que pueden considerarse intermedios como son: la Economía de mercado, el modelo general o europeo del Estado del bienestar y la Economía de Planificación indicativa.
Los modelos se dividen en macroeconómicos muestran las relaciones entre consumidores y productores, determinan la producción y otras variables.
En cambnio los modelosn microeconomicos investiganm cuestiones acerca de los agentes económicos.
Ambas áreas tiene modelos específicos como generales, el más general podría tomarse como las ¨escuelas¨ del pensamiento.
Principales escuelas del pensamiento económico
Existen dos corrientes predominantes de la economía que son la escuela neoclásica y marxista, sin embargo a lo largo del tiempo han existido más de ellas.
Los mercantilistas
Se dice que es ¨La teoría del enriquecimiento de las naciones, mediante la acumulación de metales preciosos¨. Esta se desarrollo en España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italia, en los siglos XVI, XVII y XVIII.
Los mercantilistas fueron personas influyentes. Sin embargo, su economía estaba diseñada para ser favorable solo para ciertos sectores sociales, debido a que esta se basaba principalmente en el valor de las piedras preciosas.
El mercantilismo buscaba respuestas concretas y precisas a problemas particulares.
Al desarrollarse el capitalismo industrial a finales del siglo XVII y el siglo XVIII, trae nuevas ideas económicas. Los pensadores que la iniciaron fueron: William Petty, Locke, North, John Law, D.Hume, Stuart, Cantillon y Hobbes.
William Petty: Es el primero en introducir este termino a Inglaterra. Su principal aportación fue la teoría del valor del trabajo precursora de varios clásicos y posteriormente por Marx.
Estos pensadores dejaron las bases de estructuras científicas y unidad de todas las escuelas económicas.
En la fisiocracia se inaugura la economía científica porque se aplica el método científico para problemas económicos. Surge en Francia en le siglo XVIII a raíz de los escritos del Dr.Quesnay aunque aunque se considera como el padre a Dupont De Nemours. Otros pensadores importantes fueron: Turgot, Mirabeau, Condillac Y Mercier De L a Riviere.
Esta considera la agricultura como la única actividad productiva debido a que genera ¨producto neto¨. Y la industria, comercio y servicios como economias esteriles. El estado se considera como necesario pero de manera limitada.
Esta crea el marco general para el capitalismo en el siglo XVIII y durante el siglo XIX. Debido a la invención de las maquinas crea cambios socioeconómicos y debido a las ideas liberales por la independencia de E.U y la revolución de Francia se crean las ideas de los pensadores clásicos.
Esta es basada en el análisis económico y sus principales pensadores son Thomas Robert Malthus (1766-1834) David Ricardo (1722-1823) y considerado el padre del capitalismo Adam Smith (1723-1790)¨. Este último sus puntos principales son
*Filosofía naturalista ¨La ley natural es superior a la humana¨
*La economía esta regida por una mano invisible, él cree que el estado no debe de intervenir y que la economía sigue su propio curso que surge de la espontaneidad de las fuerzas de mercado (oferta y demanda) equilibrada por la competencia es el sistema de mano invisible. Estas competencias él cree que son generadas porque los humanos somos egoístas y buscamos nuestro propio interés
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Escuela clásica
Esta crea el marco general para el capitalismo en el siglo XVIII y durante el siglo XIX. Debido a la invención de las maquinas crea cambios socioeconómicos y debido a las ideas liberales por la independencia de E.U y la revolución de Francia se crean las ideas de los pensadores clásicos.Esta es basada en el análisis económico y sus principales pensadores son Thomas Robert Malthus (1766-1834) David Ricardo (1722-1823) y considerado el padre del capitalismo Adam Smith (1723-1790)¨. Este último sus puntos principales son
*Filosofía naturalista ¨La ley natural es superior a la humana¨
*La economía esta regida por una mano invisible, él cree que el estado no debe de intervenir y que la economía sigue su propio curso que surge de la espontaneidad de las fuerzas de mercado (oferta y demanda) equilibrada por la competencia es el sistema de mano invisible. Estas competencias él cree que son generadas porque los humanos somos egoístas y buscamos nuestro propio interés
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